|
|
|
|
|
当前位置：首页 > 家庭购物站
认准正版 解码游戏 循迹童心 支持幼儿生长的观察 解读与回应 叶蕴 学前教育游戏课教学研究 放手游戏 学会观察 解密行为 回应游戏
时间：2024-06-16  来源：CN宽带家庭网  作者：easyfami
导言



认准正版 解码游戏 循迹童心 支持幼儿生长的观察 解读与回应 叶蕴 学前教育游戏课教学研究 放手游戏 学会观察 解密行为 回应游戏


    






【官方授权 现货速发】看见孩子 01天生的学习者123全3册 学前教育幼儿园游戏课教学 安吉县儿童村儿童发展研究中心编 放手游戏



【2024.3月现货】走进评价 走近儿童 解码幼儿发展评价 幼师怎样做好幼儿发展评价 学前教育 幼儿发展评价实践指引 温剑青园长主编



幼儿园主题审议实践手册 金虹青 学前教育教学研究 幼儿园进行课程园本化 主题审议的价值意义 主题审议的主要内容



现货新书 读懂儿童研究5 看 我搭的 读懂儿童案例大赛获奖作品选编 建构篇 12篇主题游戏案例 案例展示+撰写解析 幼儿园解码游戏课

    












相关推荐：

  读懂儿童研究院4 走近儿童 追随儿童 自主游戏的实施路径和推进策略 放手游戏 环境创设 游戏组织 师幼互动 东北师范大学出版社  包邮 儿童的另一种学习 基于儿童视角的幼儿园项目化学习园本实践 曹丽平 主题背景下 食育STEMA项目化学习案例与故事 幼儿园课程  【幼儿园生活化教育】遇见儿童 灵动生活 幼儿园生活化教育“3+N”课程的思与行 小中大班幼儿园教师用书 基础性特色性家园活动XTT  幼儿园绘本资源的选择与运用 张丽霞 幼儿园教研管理 课程开发与建设 自主阅读的观察与支持 区域游戏中的运用 主题活动中的运用  新书 幼儿园生成课程 通过游戏做好幼小衔接 万千教育 幼儿园读写数学社会情感问题解决等能力的有效方法 学前教育游戏生成课程  【安吉游戏4册】放手游戏 发现儿童+看见孩子① ② ③天生的学习者 学前教育幼儿园游戏课教学 幼师必备游戏案例集 安吉幼儿教育  幼儿园课程评价无处不在 五维式课程评价的发展与实践 浙江师范大学幼儿教育集团组织编 教学研究幼儿教育浙江教育ZYS  儿童心理健康游戏活动系列5册 儿童自信心培养游戏 愤怒情绪管理游戏 社交技能发展游戏 情感支持手工活动 注意力训练SYS  幼儿园深度学习5本套 聚焦幼儿的学习与发展 幼儿深度学习课程设计与实施 幼儿成长方式 自主学习的实践研究与探索 经历学习课程  6册套装 在探究中成长幼儿科学项目活动精选科学教育探究取向小小探究家幼儿园项目探究活动项目课程的魅力教育中的项目课程教学  3-6岁儿童学习与发展指南解读李季湄人教版正版教职工教师指导用书幼儿园老师资格考试考证书籍幼儿学前教育纲要家长读本  幼儿园评价指南4册 幼儿园课程评价无处不在 怎样评价幼儿才有效 学前儿童观察与评价 幼儿发展评价指南 评价和指导幼儿发展策略  【学前教育教研工作指导二7册】主题教研的设计与实施 教研案例精选 工作坊的探索与实践 幼儿游戏行为观察与研讨 一日活动的诊断  【全9册】幼儿园课程故事第一二辑 我们的课程故事 看得见儿童找得到课程 生成活动案例解析与策略 开放课程故事 园本课程故事精选  江西省新高考志愿填报及升学指导 2024年版高考志愿填报指南录取分数线速查升学规划书报考专业详细解读规划 江西教育出版社    





|
|
|
|
|
Copyright© 2007-2020 www.cnfiberhome.com .All Rights Reserved
鄂ICP备07003768号