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现货正版 幼儿园区域活动中教师的观察与评价 徐华 思考篇 实践篇 学前教育 如何观察展开评价 课程生成与实施 南京师范大学SYS
时间:2024-06-09  来源:CN宽带家庭网  作者:easyfami
导言



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【幼儿观察评价指导4册】3-6岁儿童发展观察评估指导 学前儿童观察评价系统 聚焦式观察儿童观察评价与课程设计学前儿童观察与评价



新课程关键词(聚焦实施重难点和学校在实施中的困惑,帮助老师们理解思想的由来和价值理由)



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